The smart Trick of استراتيجيات إدارة فرق العمل عن بعد That Nobody is Discussing

شجّع المشاركة من خلال استطلاعات الرأي والغرف الجانبية واللوحات البيضاء عبر الإنترنت.

إنشاء بيئة مفتوحة وثقافة قوية: يجب أن يشجع مدير الفريق الأعضاء على المشاركة بفعالية وتبادل الأفكار والملاحظات.

تشجيع الابتكار: يجب على قائد الفريق تشجيع الابتكار والإبداع بين أعضاء الفريق.

حتى تتأكد من حل الصراع، عليك أن تستمر بالمتابعة لمعرفة الوضع بين الطرفين.

بالإضافة إلى المهارات الخاصة بالوظيفة، فإن هذه الكفاءات الأساسية ضرورية للنجاح عن بُعد:

تذكر أن التكنولوجيا مجرد أداة. شجع التواصل المباشر من خلال مكالمات الفيديو أو المكالمات الهاتفية أو حتى الملاحظات المكتوبة بخط اليد.

تحديد الأهداف: قائد الفريق يجب أن يكون قادرًا على وضع وتحديد الأهداف الواضحة والقابلة للقياس للفريق. يساعد هذا في توجيه الجهود نحو تحقيق تلك الأهداف.

تتمثل الفلسفة في أنه من خلال خدمة الفريق، يمكن للقائد تعزيز بيئة إيجابية وتمكينية تؤدي إلى تحسين الأداء الفردي والجماعي.

تذكر أن مؤشرات الأداء الرئيسية الفعالة لا يجب أن تقيس النتائج فقط، بل يجب أن تشجع أيضًا على الملكية وتحفز أعضاء الفريق على السعي لتحقيق التميز.

إدارة الوقت: القدرة على تنظيم الوقت والمواعيد بشكل فعال وإدارة المهام المتعددة.

التعامل دون ثقة في الموظف بقدرته على تقديم أداء أفضل وإنجاز عمله بالشكل المطلوب.

With regards to quick messaging, Slack is the best collaboration Resource favored by colleagues at G-P. Inside our expertise Slack is fantastic for collaborative action amongst people and teams.

هل تطمح إلى تطوير مهاراتك الإدارية؟ توجد العديد من الشهادات ودورات إدارة الأعمال والتي تؤهلك وتعزز مهارات إدارة الأعمال لديك. تساعدك الدورات التدريبية على اكتساب معرفة عميقة والإلمام بأحدث الممارسات والأدوات والاستراتيجيات وتعلم أهم المهارات بمجال إدارة المشاريع للاحتراف فيه، وتقدم لك بكه العديد من دورات صفحة ويب إدارة المشاريع المعتمدة دوليًا والتي تشمل ما يلي:

When managing a distant team, it is critical to possess a Instrument as part of your arsenal that gives an worker with frequent, structured entry to their manager.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *